Encuentro intergeneracional en Palencia celebra el Día del Libro con un cuento compartido
Un cuento iniciado por mayores y terminado por niños protagoniza un emotivo encuentro intergeneracional en Palencia
La Razón
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La Escuela Infantil Municipal Cres Sanz en Palencia, España, organizó un emotivo encuentro intergeneracional con residentes de la Residencia CleceVitam San Francisco, donde se creó un cuento titulado 'El pueblo de los recuerdos'. Este evento, que coincide con el Día del Libro, promueve la convivencia y el respeto entre generaciones.
- 01El encuentro intergeneracional fomenta la convivencia entre niños y personas mayores.
- 02Se creó un cuento conjunto titulado 'El pueblo de los recuerdos'.
- 03La actividad se realizó en el marco del Día del Libro.
- 04La participación de los mayores permite que compartan sus recuerdos y experiencias.
- 05El evento incluyó música en vivo para enriquecer la experiencia.
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La Escuela Infantil Municipal Cres Sanz, gestionada por Koala Escuelas Infantiles, celebró un encuentro intergeneracional con los residentes de la Residencia CleceVitam San Francisco en Palencia, España. Este evento, que coincide con la celebración del Día del Libro, se centró en la creación de un cuento titulado 'El pueblo de los recuerdos', donde los mayores iniciaron la historia y los niños, junto con el equipo educativo, trabajaron en su desenlace. La actividad resaltó la importancia de compartir experiencias entre generaciones, promoviendo valores como el respeto y la empatía. Belén Palenzuela, directora de la escuela, destacó que estas actividades ayudan a acercar a los niños a la realidad de las personas mayores. Además, la jornada incluyó la participación de un padre de la escuela, quien amenizó el evento tocando canciones populares con la trompeta, celebrando también el Día de Castilla y León. Este encuentro refuerza el compromiso de ambos centros con una educación basada en la convivencia y el vínculo comunitario.
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Este tipo de actividades enriquecen la vida social de la comunidad, promoviendo la interacción entre generaciones y el aprendizaje mutuo.
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