Colombia enfrenta serios rezagos en su transformación digital educativa, según el informe 'Transformación Digital Educativa en América Latina y el Caribe', elaborado por la Fundación Ceibal de Uruguay y respaldado por el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC) de Canadá. El informe revela que, aunque se ha avanzado en la incorporación de tecnología en las escuelas, persisten brechas estructurales que limitan el impacto pedagógico y la sostenibilidad de estas iniciativas. Con un índice de madurez promedio de 2,01, el país destaca en la identificación de problemas (2,93) pero presenta debilidades en áreas críticas como la formación docente (2,29) y la conectividad (2,3). Además, se señala la falta de preparación ante el uso de inteligencia artificial, con un índice de madurez de 1,99 en este ámbito. El diagnóstico enfatiza que la institucionalidad es clave para que las políticas educativas trasciendan los cambios de gobierno y no se conviertan en iniciativas aisladas. A pesar de los desafíos, existe una conciencia creciente sobre la importancia de la transformación digital en la educación en Colombia.