Des initiatives pour encourager les filles dans les sciences au lycée Pyrène
"Elles se mettent des barrières qui n’ont pas lieu d’être": des profs mobilisées pour que les matières scientifiques s’ouvrent davantage aux filles
Ladepeche
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Au lycée Pyrène, des élèves et enseignants s'engagent pour encourager les filles à poursuivre des études scientifiques. Malgré des progrès, des stéréotypes et un manque de modèles féminins persistent, limitant leur légitimité dans ces filières. Des actions sont mises en place pour inspirer et soutenir ces jeunes femmes.
- 01Les filles sont encouragées à s'engager dans les matières scientifiques au lycée.
- 02Malgré une parité au lycée, la représentation féminine diminue dans l'enseignement supérieur.
- 03Le manque de modèles féminins dans les sciences est un frein à l'engagement des filles.
- 04Des initiatives, comme renommer des salles avec des noms de femmes scientifiques, sont mises en place.
- 05Des rencontres avec des chercheuses sont organisées pour inspirer les lycéennes.
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Au lycée Pyrène, les élèves de première en sciences de la vie et de la terre (SVT) s'expriment sur les défis rencontrés par les filles dans les études scientifiques. Bien qu'elles estiment avoir les mêmes capacités que les garçons, des préjugés et un manque de modèles féminins continuent de freiner leur ambition. Elise Jolly, enseignante en SVT, souligne que si la parité est respectée au lycée, la situation se dégrade dans l'enseignement supérieur, où les écoles d'ingénieurs accueillent majoritairement des garçons. Pour lutter contre ces inégalités, des actions sont mises en place, telles que le renommage de salles de classe en l'honneur de femmes scientifiques comme Marie Curie et Rosalind Franklin. De plus, des rencontres avec des chercheuses sont organisées pour offrir des modèles inspirants aux lycéennes. Ces initiatives visent à briser les barrières et à encourager les filles à envisager des carrières scientifiques.
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Ces initiatives visent à renforcer la confiance des lycéennes dans leurs capacités à réussir dans les sciences, ouvrant ainsi des possibilités de carrières dans des domaines souvent dominés par les hommes.
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