En Perú, solo el 18% de las matrículas en carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) son mujeres. Para abordar esta desigualdad, la organización Food for the Hungry Perú ha lanzado el proyecto STEM+G 2026, que tiene como objetivo fortalecer el acceso de niñas a la educación científica desde la educación primaria en Huancavelica. El programa se llevará a cabo en instituciones educativas públicas y contará con el apoyo de la Dirección Regional de Educación y las UGEL locales. La iniciativa propone que el 60% de los trabajos en el aula sean liderados por niñas, fomentando habilidades como el pensamiento crítico y la innovación. Además, se crearán laboratorios equipados y se implementará el Atlas Interactivo STEM+G, una plataforma digital gratuita con recursos educativos enfocados en género y diversidad. La participación de padres y autoridades educativas será clave para reducir estereotipos de género en ciencia y tecnología.