Des collégiens de Périgueux témoignent de leur visite à Auschwitz
« Il faut tout faire pour que l’Histoire ne recommence pas, sinon l’Humanité ira à sa fin » : réactions de collégiens de Périgueux de retour d’Auschwitz
Sudouest
Image: Sudouest
Des élèves du collège Michel-de-Montaigne à Périgueux, Dordogne, ont visité Auschwitz dans le cadre du Concours national de la Résistance et de la Déportation. Leur expérience a été marquée par des émotions fortes et des réflexions sur l'importance de se souvenir pour éviter que l'Histoire ne se répète.
- 01Les élèves ont visité Auschwitz-Birkenau, un site central de l'extermination nazie, et ont été profondément marqués par cette expérience.
- 02Le projet éducatif, dirigé par la professeure Aurélie Ducassou, a été préparé tout au long de l'année avec des témoignages et des études sur la Shoah.
- 03Les collégiens ont échangé avec des témoins, dont un ancien soldat français et un historien, enrichissant leur compréhension des événements.
- 04La visite à Cracovie a permis aux élèves de découvrir la vie juive en Pologne avant la guerre, renforçant le choc émotionnel de leur voyage.
- 05Les élèves ont exprimé la nécessité de se souvenir de ces événements pour éviter leur répétition, affirmant que l'Humanité doit tout faire pour que cela ne se reproduise pas.
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Dans le cadre de leur préparation au Concours national de la Résistance et de la Déportation, une douzaine d'élèves de troisième du collège Michel-de-Montaigne à Périgueux, Dordogne, ont récemment effectué un voyage de quatre jours en Pologne, incluant une visite au complexe concentrationnaire d'Auschwitz-Birkenau. À leur retour, ils ont partagé des réflexions puissantes sur l'impact émotionnel de cette expérience, décrivant l'atmosphère lourde et les images marquantes qu'ils ont rencontrées. Leur professeure d'histoire, Aurélie Ducassou, a souligné l'importance de ce projet éducatif, qui a débuté par des études sur la Shoah et des témoignages de survivants. Les élèves ont également visité Cracovie, découvrant la richesse de la culture juive avant la guerre, ce qui a renforcé leur compréhension des horreurs vécues. Ils ont conclu que la mémoire de ces événements est cruciale pour empêcher leur répétition, affirmant que l'Humanité doit tout faire pour éviter que l'Histoire ne se répète.
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Ce voyage a permis aux élèves de Périgueux de mieux comprendre l'importance de la mémoire historique et les implications de la Shoah.
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