La autoestima infantil no se construye únicamente a través de elogios, sino que requiere un enfoque más integral. Según el psicólogo Javier de Haro, los padres deben evitar centrarse en las tareas escolares y, en su lugar, fomentar conversaciones sobre los intereses y emociones de sus hijos. Es fundamental acompañar a los niños en sus actividades diarias, lo que les ayuda a desarrollar autonomía y a encontrar soluciones por sí mismos. Además, practicar una escucha activa, dedicando tiempo de calidad sin distracciones, es esencial para fortalecer la conexión emocional. De Haro también sugiere invertir los roles, permitiendo que los niños enseñen a los adultos, lo que aumenta su confianza. Elogiar el esfuerzo y el progreso, en lugar de solo los resultados, es clave para que los niños comprendan que errar es parte del aprendizaje. Estas recomendaciones son especialmente útiles entre los 5 y 10 años, y su implementación constante puede llevar a mejoras visibles en la autoestima infantil.