Richard Lyons (Haas School of Business, Universidade da Califórnia, Berkeley) e Andrew Burke (Trinity Business School, Trinity College Dublin) discutem a importância de liderar organizações onde a inspiração supera a busca por lucro. A experiência deles mostra que a criação de princípios de liderança claros e dinâmicos pode melhorar significativamente o desempenho e a reputação das instituições. Na Haas School, um processo evolutivo iniciado em 2008 envolveu a comunidade acadêmica na definição de quatro princípios definidores: Questionar o Status Quo, Confiança sem Arrogância, Alunos Sempre e Para Além de Si Mesmo. A adoção desses princípios impactou positivamente alunos, ex-alunos e colaboradores, integrando-os em processos de negócios e avaliações. A experiência ressalta que o desenvolvimento de princípios de liderança deve ser um esforço colaborativo e que sua execução é fundamental para o sucesso organizacional.