María Montessori, pedagoga italiana, transformó la educación con su enfoque centrado en la libertad y la experiencia práctica. En su obra 'La mente absorbente del niño', publicada en 1949, argumenta que los niños aprenden mejor al manipular y explorar su entorno, desarrollando así una personalidad fuerte. Montessori enfatiza que las manos son esenciales para el aprendizaje, ya que el movimiento y la acción son fundamentales para el desarrollo intelectual. Critica los métodos educativos tradicionales que obligan a los niños a permanecer sentados y pasivos, lo que, según ella, limita su creatividad y desarrollo natural. Propone que las actividades deben tener un propósito claro y utilizar materiales reales, como cristal y madera, para fomentar la concentración y la responsabilidad. Además, sostiene que la autonomía en el aprendizaje permite a los niños sentirse capaces y seguros, lo que es crucial para formar una personalidad estable. Su legado sigue generando debates sobre la mejor manera de educar a los niños en un mundo que a menudo se aferra a métodos más convencionales.