El sistema educativo de Puerto Rico enfrenta graves deficiencias en el dominio del español entre los estudiantes, lo que cuestiona la eficacia de las escuelas bilingües. La inversión en estas escuelas es vista como una estrategia política más que educativa, dejando a los alumnos sin las herramientas necesarias para competir en el futuro.

• 01Los estudiantes de Puerto Rico muestran deficiencias alarmantes en comprensión lectora y expresión escrita en español, lo que afecta su capacidad para aprender un segundo idioma.
• 02La creación de escuelas bilingües se considera más un argumento político para la estadidad que una solución pedagógica real.
• 03La inversión en educación se desvía hacia una burocracia administrativa que no beneficia directamente a los estudiantes ni a los maestros.
• 04Es necesario colocar al estudiante en el centro de las decisiones educativas y empoderar a los maestros para mejorar el sistema.
• 05El bilingüismo no debe ser una prioridad hasta que los estudiantes dominen su lengua materna, el español.

La falta de dominio del español entre los estudiantes afecta su capacidad de aprendizaje y su futuro académico y profesional.