El pasado 16 de marzo, seis millones de estudiantes de colegios públicos en el país regresaron a las aulas en un contexto de inestabilidad política y cambios en el Ministerio de Educación. La calidad de la educación no se mide solo por la infraestructura, sino por la formación de los docentes, quienes son fundamentales en el proceso de aprendizaje. A pesar de esto, las discusiones públicas suelen olvidar la importancia de invertir en la formación docente, lo que es esencial para el desarrollo del país. Informes de UNESCO indican que en América Latina y el Caribe persiste una brecha significativa entre las necesidades de los docentes y las condiciones en las que trabajan, lo que afecta especialmente a las zonas más vulnerables. La falta de docentes calificados y la alta rotación en contextos vulnerables subrayan la urgencia de centrar las políticas educativas en la formación de los docentes. Es crucial que cada estudiante, sin importar su ubicación, tenga acceso a un docente bien formado y comprometido, ya que de lo contrario, los esfuerzos por mejorar la educación serán insuficientes.