Evento em Nova Friburgo incentiva meninas a se interessarem pela ciência
Uerj e escolas públicas promovem evento em Nova Friburgo para incentivar meninas na ciência
G1 - O Portal
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O Instituto Politécnico da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) em Nova Friburgo promoveu o evento 'Da Escola à Ciência: A Força de Ser Mulher', visando incentivar meninas na ciência. A iniciativa, parte do projeto Mulheres Inteligentes, Empoderadas e Empreendedoras, reuniu estudantes e especialistas para discutir empoderamento feminino e transformação social.
- 01O evento foi realizado na Uerj em Nova Friburgo, Rio de Janeiro.
- 02Participaram escolas públicas da região, promovendo a integração com a universidade.
- 03Beatriz Ferreira Araújo compartilhou sua trajetória de pesquisadora internacional.
- 04Laura Mury conduziu uma roda de conversa sobre desafios enfrentados por mulheres no século XXI.
- 05A iniciativa visa empoderar jovens meninas a reconhecerem seu potencial na ciência.
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Na quarta-feira, 29 de novembro, o Instituto Politécnico da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) em Nova Friburgo, na Região Serrana do Rio de Janeiro, sediou o evento 'Da Escola à Ciência: A Força de Ser Mulher'. A ação, parte do projeto Mulheres Inteligentes, Empoderadas e Empreendedoras, teve como objetivo incentivar meninas a se interessarem pela ciência, promovendo um espaço de diálogo sobre educação e empoderamento feminino. O evento contou com a participação de escolas públicas como o Colégio Estadual Etelvina Schottz, de Nova Friburgo, e o C.E. Ramiro Braga, de Bom Jardim. Beatriz Ferreira Araújo, chefe de projetos europeus na Université de Toulouse, na França, foi uma das palestrantes, compartilhando sua trajetória desde a escola pública até sua atuação no cenário científico internacional. Além disso, a roda de conversa 'Desafios da Mulher no Século XXI', conduzida por Laura Mury, abordou temas como carreira e inclusão, refletindo sobre o papel das mulheres na sociedade contemporânea. O evento reforça o compromisso das instituições envolvidas com uma educação pública que promova cidadania e formação de futuras protagonistas.
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O evento pode inspirar jovens meninas a se interessarem por carreiras científicas, contribuindo para a inclusão e empoderamento feminino na região.
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