Cardenal Castillo defiende el diálogo en protestas universitarias y critica la mercantilización de la educación
Cardenal Castillo sobre protesta universitaria: "Educar no es negociar; los universitarios no son clientes"

Image: La Republica
El cardenal Carlos Castillo, arzobispo de Lima, respalda las protestas de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) contra el aumento de las pensiones y la reducción de escalas de pago. Castillo enfatiza que la educación no debe ser vista como un negocio y aboga por un diálogo pacífico entre estudiantes y autoridades para resolver los problemas económicos de las instituciones educativas.
- 01El cardenal Castillo rechaza la idea de que los estudiantes son 'clientes', afirmando que 'educar no es negociar'.
- 02La reforma en la PUCP ha desatado protestas estudiantiles por el aumento en el costo de las pensiones.
- 03Castillo menciona que el artículo 152 del estatuto de la PUCP establece la obligación de ayudar económicamente a los estudiantes.
- 04El arzobispo pide que las movilizaciones sean pacíficas y rechaza la violencia en las protestas.
- 05Castillo aboga por una 'reforma radical de la calidad educativa' y una participación efectiva de los estudiantes en sus campus.
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Las recientes protestas en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) han surgido tras la aprobación de una reforma que reduce las escalas de pago y eleva el costo de las pensiones. El cardenal Carlos Castillo, arzobispo de Lima, ha respaldado a los estudiantes, enfatizando que no son 'clientes' y que la educación debe ser vista como un proceso formativo, no comercial. Durante una entrevista, Castillo recordó que el artículo 152 del estatuto de la PUCP establece la obligación de ayudar económicamente a los alumnos, sugiriendo que cualquier cambio en este beneficio debe ser discutido. Además, instó a los estudiantes a que sus movilizaciones sean pacíficas y a que se resuelvan los problemas económicos mediante un diálogo constructivo. Castillo también criticó la tendencia mercantilista en la educación, advirtiendo que muchas universidades están más enfocadas en el lucro que en la formación de los jóvenes. Finalmente, llamó a una reforma estructural urgente en la calidad educativa, que incluya la participación activa de los estudiantes en sus instituciones.
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Las decisiones sobre las pensiones y escalas de pago afectarán directamente a los estudiantes y sus familias, quienes podrían enfrentar mayores dificultades económicas.
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