La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) de México emitió una resolución el 7 de mayo que redefine el concepto de excelencia educativa. Según la Corte, este concepto no debe limitarse a la asistencia obligatoria y a las altas calificaciones, sino que debe abarcar el 'mejoramiento integral y constante del aprendizaje, el desarrollo del pensamiento crítico y el fortalecimiento del vínculo entre escuela y comunidad'. La decisión respalda el Acuerdo 10/09/23 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), que establece normas generales para la evaluación y certificación de estudiantes en niveles de preescolar, primaria y secundaria. La Corte enfatizó que la excelencia educativa debe ser evaluada de manera gradual y complementaria, permitiendo un enfoque más inclusivo que garantice el acceso y la participación de todos los estudiantes. Este enfoque busca evitar que la educación se reduzca a simples calificaciones numéricas, reconociendo la diversidad de factores que contribuyen al aprendizaje. En conclusión, la SCJN reafirma que la excelencia educativa debe alinearse con el derecho a una educación básica de calidad, tal como lo establece el artículo 3 de la Constitución mexicana.