En México, la situación laboral de los docentes se ha vuelto crítica, con miles de maestros enfrentando jornadas extendidas, estrés constante y precarización laboral. Un informe titulado “Mejorando la protección y el bienestar en las escuelas”, elaborado por la Fundación SM y el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CINIDE) de la Universidad Iberoamericana, documenta que la sobrecarga administrativa y la incertidumbre laboral afectan a todos los niveles de la educación básica. La investigación, realizada entre finales de 2024 y mediados de 2025 en Ciudad de México, Nuevo León y Tabasco, revela que muchos docentes sufren de agotamiento crónico, exacerbado por la falta de límites entre su vida laboral y personal, así como por la constante conectividad a través de aplicaciones de mensajería.

El doctor Luis Antonio Mata Zúñiga, coordinador del estudio, destaca que la sobrecarga de trabajo es un problema estructural urgente. La violencia en Tabasco también genera miedo entre los docentes. En respuesta a la crisis, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, anunció un aumento salarial del 9% para los docentes, lo que refleja un esfuerzo por mejorar las condiciones laborales. Sin embargo, expertos como la doctora Cimenna Chao Rebolledo enfatizan que el bienestar de los docentes debe ser una prioridad estructural para garantizar un ambiente seguro y protector para los estudiantes.