El avance de la inteligencia artificial (IA) ha generado un debate significativo sobre su impacto en la educación superior. Timur Kuran, profesor de la Universidad de Duke, afirma que la IA ha destruido el antiguo modelo educativo, planteando la necesidad de adaptaciones urgentes. Según Kuran, es fundamental establecer clases más pequeñas y exigir defensas orales para los trabajos, lo que implicaría un mayor compromiso y tiempo por parte del profesorado. La creciente integración de la IA en el aprendizaje plantea preocupaciones sobre la fiabilidad de los trabajos escritos, lo que hace que su prohibición sea impracticable. Kuran destaca que la solución radica en la contratación de más profesores que comprendan y se adapten a este nuevo modelo educativo, aunque teme que los administradores no tomen medidas adecuadas para facilitar esta transición. La situación actual exige una búsqueda de soluciones que mitiguen el impacto negativo de la IA tanto en estudiantes como en docentes.