En Colombia, el debate sobre el uso de celulares en colegios se intensifica, con un borrador de decreto del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (Mintic) que busca regular su uso en entornos educativos. Este decreto no propone una prohibición, pero establece que las instituciones deben modificar sus manuales de convivencia para incluir protocolos contra el ciberacoso y fomentar hábitos saludables en línea. Expertos como Luz Karime Abadía, decana de la facultad de Economía de la Universidad Javeriana, señalan que la evidencia internacional, como la de los Países Bajos, muestra que tres de cada cuatro colegios reportan mejoras en la concentración y el rendimiento académico tras la prohibición de celulares. En Colombia, iniciativas como un proyecto de acuerdo en Ibagué y dos proyectos de ley en el Congreso buscan restringir el uso de dispositivos en clases. Estos esfuerzos se basan en estudios que indican que el uso excesivo de celulares en el aula afecta negativamente el aprendizaje, con un 65% de los estudiantes gastando hasta cuatro horas en actividades no académicas durante la jornada escolar.